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> I'll assume we're selling fractional chickens. The problem has 5 free parameters and 2 equality constraints, and several inequality constraints, so it's underconstrained, and its solution space is a (5-3) = 2-dimensional surface (manifold with edges). If you parameterize it by the two price parameters, x > y, it's simply a half-rectangle:
没看懂但是感觉好腻害的样子。想问一下数学学渣要努力随便看懂这句话需要付出多少努力？
> I'll assume we're selling fractional chickens. The problem has 5 free parameters and 2 equality constraints, and several inequality constraints, so it's underconstrained, and its solution space is a (5-3) = 2-dimensional surface (manifold with edges). If you parameterize it by the two price parameters, x > y, it's simply a half-rectangle:
没看懂但是感觉好腻害的样子。想问一下数学学渣要努力随便看懂这句话需要付出多少努力？
7 条回复 • 2014-10-22 18:04:08 +08:00
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est OP 补充下，这数学题目大概意思就是：
A农夫要卖10只鸡 B农夫要卖16只鸡 C农夫要卖26只鸡 上午A、B、C卖同样价格，中午一起调价。下午也卖同样的价格，但是比上午低。当天 A、B、C的鸡都卖完。三人当天卖鸡收入恰好一样————都是35元。 请问上午和下午鸡的价格分别是多少？ |
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zhuang 2014-10-21 23:47:18 +08:00  2
抛开题目不看，单纯说流形相关的数学基础，大概需要数学专业本科水平，前置知识要求是拓扑学相关基础；非数学专业，如果用得到的话，多数都是在研究生阶段作为数理基础选修，重点还是拓扑学。（这部分属于个人经验，我就是非数学专业后来选修的拓扑学，当时一同上课的数学系学生还在本科阶段）
如果放到这题目上说……其实根本用不到这么深的知识储备。其实你可以一眼看出这道题其实是有无穷多组解析解，需要从中寻找符合现实的特定解。不过看出这一点，可能初中生水平就足够了。 |
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21grams 2014-10-22 11:30:57 +08:00
同样的价格不同数量的鸡，怎么可能卖完了收入一样呢？
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linKnowEasy 2014-10-22 12:37:17 +08:00
@21grams 早上卖的数量不一样
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robbielj 2014-10-22 18:04:08 +08:00 via iPad
这段话是在说degree of freedom的概念吧？
好吧我是从统计学联系过去的 |
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