朋友说他们小孩上小学入学分班前要通过一些测试,看一些影片回答感受,侧面分析小孩天生同理心,然后分班的时候把有同理心的人分到一个班级,后来发现同理心的班级没有出现校园霸凌的现象,而且很听话,后来被一些家长知道了,就抗议说为什么吧他家孩子分到缺少同理心班级... 这种分班制算不算合理?
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