是否有人天生就对“人生的意义”这种问题免疫？昨天在知乎上看到某些人的脑结构好像会导致对抽象思考焦虑。

对于绝大部分学不好数学的人而言，造成他们学不好的原因是什么？

答：如果你的智商大于 85 ，那在本科之前，你的数学成绩并不取决于你的智力基础，而是取决于你的大脑里，脑岛和右侧顶内沟之间的联系程度。

当两者的联系程度很紧密时，右侧顶内沟在因处理数理逻辑时产生的神经冲动，将会很容易激发脑岛的神经活动，进而产生焦虑情绪。

出处： https://www.zhihu.com/question/296093318/answer/2934572218 。

原回答讨论的是二者联系紧密与数学成绩的关系。但是我看整个回答好像这个东西好像也与抽象思维有关。不过我不确定。“人生的意义”应该很抽象了。所以如果上面说的二者联系紧密，是否会导致人对这种抽象问题避而远之，进而导致这种人出现一些优势？比如内耗更少，更容易把自己的基因传递下去之类的。另外还有个跟“人生的意义”类似的抽象问题，就是信不信命的问题。这个思考多了好像也会很内耗。另外有没有喜欢数学却对人生的意义没兴趣思考的人？我感觉相对于数学成绩，可能对数学的喜欢程度更能预测那二者的联系程度。

另外我回忆了一下，我焦虑的东西好像确实都是比较抽象的东西。

我感觉我对数学也不是特别喜欢，特别是跟编程这种能动手，能看到具体效果的技能比。我好像也确实不怎么喜欢思考“人生的意义”。但是好像没到厌恶的程度。特别是看了《人生的意义》这本书之后我基本认为这个问题就是没用的，只会增加内耗，然后就更不喜欢了。相对来说我更喜欢思考如何让自己更幸福。另外如何增加意义感我也比较喜欢思考。对我来说“生命 + 哲学三问”比较能提升我的意义感。就是了解生命是怎么来的，了解生命是什么样的，想象生命会怎样等。再具体一点就是看哔站芳斯塔芙。之前看过的梅拉妮·米歇尔的《复杂》和某本细胞分子生物学的书也挺有意义感的。

再扯一下信命。我相信积极主动是一种能力，可以不受信命的影响。另外我好像也确实不喜欢思考这方面的东西，太抽象了。我就不多说了，我对我的积极信命的方法不是很自信。相比之下对人生的意义的应对方式更自信一些，毕竟有书籍中里理论背书。我怕我说多了我应对信命的东西之后增加某些人的内耗。

还有个问题是抽象思维对于生活是否是有很大价值的？网上没搜到满意的回答。我感觉可能还是具体、动手、实践的能力更重要一些。另外没准人脑能识别出有价值的抽象思考。因为据说有人在了解到数学的用处后就喜欢数学了，至少不讨厌。还有我这个帖子好像还是比较抽象的，但是我感觉这个东西很有交流的价值，所以我也挺喜欢的。

tita007

29 天前

人生的意义？

赚钱 ---->给父母一点钱赎回一点人生的话语权---->吃喝玩乐看世界+ 找到同类共相伴。
以上都做完了，就是奉献社会，帮助他人~ 很幸福快乐的.

其实人生最大的意义，就是从父母和这个过于卷的教育体系里面花钱赎回一点自由之后的，吃喝玩乐体验世界。
只不过我们接受的教育都是宏大叙事，要以一个伟大目标为目标。其实不是，其实是自我的感受为出发点，一切都变得容易了。

我还在还父母钱这个步骤~同时兼顾看世界+ 帮助他人。从毕业到现在，已经在 NGO 服务多年了~~~不求回报的体验，让我看到了很大的世界。

NevadaLi

29 天前

高三数学有次 23 分（其他时候。。。30 分以上吧。。），但当时也会想很多东西，包括以上提到的这些，各种东西都有。

（哈，但本科时候我高数还算可以的，同年级排名前 5-10 ，也就概率论稍差些，积分什么的还好）

这感觉就好像，在造一栋房子，半中间突然想到要造什么风格的？尖屋顶还是平的？造好之后呢？怎么才算造好呢？这样一来就完全无所适从了。即便知道了以上答案，又陷入到了如何去做的困境当中，怎么才能造一个尖屋顶呢？是要用好多小木块拼在一起吗？还是说要用挫把木板磨尖？又或者把木板锯成尖的？

还好当时有固定的心理咨询老师帮我，虽说没有完全走出来，但至少可以继续走。

回头来看，正是因为高三思考了过多的事情且没有人可以引导，内耗严重，才导致了这样的情况。有很多无法解决的疑问，不知道要怎么做，怎么选。尝试了一些方向，但都是有问题的。

time goes by, 许多的问题也在接触到其他环境而有所了解，知道了什么是适合自己的目标，怎么去努力，有什么途径，怎么取舍，怎么平衡代价，什么时候用大脑思考，什么时候需要用心感觉。

当时真的好痛苦，偶然间发现，伏特加可以让我大脑停止思考。酒精成功的钝化了我的感觉，大脑也停下来了，在接下来酒精的作用时间内，感受到了久违的宁静。

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虽说这些问题出现在了比较关键的时间节点，也导致我的三观出现了巨大的变更，但这为我之后的人生打下了基础，我获得了独立思考和不断学习的能力，就好像得到 root 权限，从某些定式当中脱离了出来。

类似的困扰不止一次的出现，每隔一段时间就会有新的问题，这些不同的人生阶段，有着完全不同的 [我] ，每段不同的自己都比曾经更加强大，更加和平。当我回忆过去不同时期的我，像是另一个人，比如坐在岸边看着水面，有时有波浪，有时水平如镜，有时也有不同样子的水花。

我能感觉的到，想法、直觉、情绪、对一件事的处理方式/感觉，在不同时期有着天差地别，但有那么一些东西，仍然存在，变化很微小。

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不同的人有着不同的环境，选择性的遇到不同事情，我表（堂）姐比我大四岁，北邮毕业，研究生在国外，目前任职 google ，她不太擅长人际交流（不是有障碍，只是说一些被我们称为常识的东西完全不了解），但完全不影响拿到绿卡找到一位日本丈夫天天过着开心的生活。以上我的经历/思考对于她来说完全没有用，或者说没有什么原因让她去思考这些内容，但也有可能在五年十年二十年之后的某天闲来无事，突然开始思考这些内容。

至于我的这些问题是否有脑部物理变化的影响，我觉得答案是肯定的，但我没有办法判断先后顺序以及影响范围。

shendaowu

29 天前

@iidear2015 #35

我看你的描述怎么感觉你不是真心喜欢那些东西？我怎么感觉你喜欢的是结果而不是过程？我认为真心的喜欢应该是关心过程，甚至是无视结果的。

另外我感觉我说的抽象思考也许是某种特定的抽象思考，就是那种没有现实基础的抽象思考。我之前听过相关的说法，就是年轻人看书看理论而没有实践的经验是很难看懂的。没准是否有现实基础就是我前面说的大脑判断抽象思考是否有价值的依据，以我对神经科学的了解，我感觉人脑实现这个功能比实现价值判断更容易一些。毕竟有现实依据的东西大概率是有用的，虽然不是一定的，但是概率应该很大。我又开始胡思乱想了。

另外基于实践的抽象和那种对符号的机械操作应该是有很大不同的，后者应该更像数学和比较病态的抽象思考。套用某个理论，抽象是分层级的。而前者是有根的，后者就像飘在空中一样。前几句太抽象，我具体展开一下。比如说有这样一个抽象层级：一个具体的苹果、苹果、食物。吃过一个苹果并思考苹果是什么应该是很自然的抽象思考。而没吃过苹果，却要被迫思考食物的各种特征应该就比较病态了。感觉跟前一段有很多重复的地方。

写完才发现好像是对你的某些观点的展开，算是你的话启发到我了吧。但是好像还是有点区别，你说的是远不远，我说的是有没有实践经验。我的想法是只要有实践经验，就算经验不是很丰富，那么不管抽象多少级都是健康的。当然想要抽象得更准确还是需要更丰富的经验。这好像让我临时想到一个看起来比较厉害的类似金句的东西：不要从书本中抽象，要从生活中抽象。另外我之前就相信一个东西，书本中的基本都是平均的情况，完全按照书本来估计最多也就是个平均水平。从生活实践中获取适合自己的知识也许才能超越平均水平。当然我也不是鄙视书本知识，某些概念性的东西有时候光靠自己是很难获得的，而概念之间的联系应该就有很大的自己操作的空间了。另外书本知识还有一些关于禁忌的知识，这个也是比较有用的。不过有时候就算是禁忌我也会去作死，但是至少可以让我在作死和冒险的时候能小心一点。比如心理医生不让我看动机心理学的书，但是我还是看了一点。我对我的这套东西还是没什么自信的，感觉应该不会适合所有人。