看完狗十三的后的一些思考

(昨天写的，没发，今天本来不想发了，但是写都写完了还是发了吧)

上几张手机截的图

1.李玩被爷爷吼了生气跑出家找别人喝酒 ( 青春期叛逆常见逃避选项之一 233 )，很晚才回来，奶奶为了去找她迷路了，爸爸得到消息来找妈，碰到李玩打了她 ( 不说谁对谁错只上图哈 ) ，手上的血是因为李玩拿着酒瓶，他爹直接把她手砸到防盗门上弄的胳膊 /身上的淤青没截到 /脸上的巴掌印没截到,总之是一顿踢 /推 /摔 /打

2.打完小孩以后他爹也过意不去，于是有了下面这两句典型 “中国式教育” 的话，相信大家都很耳熟

在这我想表达一下，我现在长大了，但是我不！明！白！我只是更加清楚了你失控打人是因为你压力大有情绪！根本原因不在孩子，救救孩子趴！并且我坚信打孩子(指的是情绪失控时的暴打，不包括小打小骂)绝对不利于孩子的成长，你打完以后表面上孩子确实看起更加懂事了，但是每一次的“懂事”都是柔软的内心不断变硬的过程，就像下面这个图我爹也打过我 ( 不过十三四岁孩子自尊心强了我爸就几乎没打过我了 ) ，每一次我爸打完我以后，我心里只有仇恨还有想断绝关系。不过这不代表我真会这样哈，我只想表达，这种方式不可取，不想让孩子恨你的话，新一代的旁友就不要再选择这种简单粗暴的方式

3.李玩喜欢物理不喜欢英语，报兴趣小组的时候想报物理，但是他爹把单子之前抢过来替她填了英语，还强制给她报了英语演讲比赛
事后李玩不高兴，在学校放学的人潮中她爹掏出几张百元大钞哄她
后来李玩英语比赛上忘词，当老爹面当众出丑
再后来爷爷收到一张李玩省物理竞赛第一能保送重点高中的奖状 ( 讽刺 )

4.得知拿奖那晚李玩爹宴请亲朋好友开车回家的路上，李玩的亲妈以一通电话的形式首次出场，几句简短的套话后结束，车内安静尴尬，李玩打开音响一首老歌放了出来，她问了句爸爸能说一说你和妈妈是怎么认识的嘛？然后他爹就泪崩了，捂住女儿的眼睛，怕被看到这个场面我突然觉得她爹还挺可爱的，瞬间想原谅他了

5.结尾李玩在滑冰教学场看同父异母的弟弟练习，导演心机地插播一段喝牛奶的桥段，可能姐弟俩都有乳糖不耐受，姐吐被骂，弟吐一脸无辜

这张弟吐完牛奶后淡定地望向教练的图，我不得不吐槽(赞)一下
这个小演员演得很棒，模样长的也特别符合娇生惯养的设定，这淡定的眼神，骄傲撅起的小嘴
仿佛在说你能拿我怎样，我表示我还真不能怎样
延伸讲一下前面，弟弟打闹，把奶奶额头打出血，把爱因斯坦打受伤的情节
我最怕那种没家教随便打人的小孩 ( 都是爹妈开解说小孩子闹着玩呢惯出来的！)，没轻没重，我有个小侄子就是，用一些玩具(材质比较硬的)打 /扔的疼痛程度不比成年人造成的轻，我还不能还手，mgj 这种熊孩子我看见都要绕道走！！！！

6.弟弟滑倒了不起来，教练不断地说「自己站，站一次」，可是你细心看一下，直到最后电影结束，这个小朋友都没有自己站起来，始终又哭又闹，张开双手要抱抱...
不用说，都是平时孩子跌 /绊倒了，长辈们惯出来的，打板凳 /敲地板，板凳坏坏，地板坏坏，小宝贝不哭了

这种溺爱导致的孩子缺乏基本独立的情况大家应该都听说过，什么高中了都不会用筷子 /不会系鞋带等等等等
以下说些典型例子

------- 以下观点只指少数情况 ( 不要对号入座不引战 ) -----------
传统教育中(也不能算传统教育，就说人们的观念中吧)糟粕的一部分
比如重男轻女 + 溺爱，造就了妈宝男 ( 不懂啥啥意思的可以百度 )
比如轻视 /物化女性 + 鼓吹三从四德，催生了 Ayawawa ( 不认识可以自行百度 ) 之类的一干人教育女孩子如何通过顺从男性来获取利益 /或者来驾驭男性 ( 想象成 PUA 只不过性别反转一下，并且目的从「性」变成「钱」)
--------------------------------- end --------------------------------

电影里至少揭露了以下几个现象

离异对孩子的影响
重男轻女
溺爱式教育
虎爸虎爸式教育
父爱缺失(有兴趣的可以看下这集奇葩说-爸爸带孩子每周低于 12 小时，就取消爸爸称号，你支持吗？)

教育真的太重要，也太难了
不管是教育孩子，还是自我教育
即使不能做到完美 /毫无过错，也不要自暴自弃，多反思自己的教育方式 /爱的表达方式，给孩子一个「正常」的家庭教育就好
我相信这个「正常」，对于不少问题家庭来说还是很难做到的
e.g.杨永信 /豫章书院->大部分父母都觉得自己把孩子送过去没毛病 /自己管不住了人家管的住 /这是对孩子好
我想很多选择丁克的家庭也是因为害怕自己负不了这个责任 /这个社会给不了孩子一个足够适宜生长的环境，毕竟人间不值得 [手动 doge]