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Aoang 先说结论：你的理论是 shit。
首先，你否定德智体美劳，认可毅力、自信、勇气等对吧，这本身就有问题，“体”是包含毅力的，“德”是包含勇气的。而且你只模糊的提出了几个名词，这毫无说服力。
然后是后边的“一个具备基础素质的人，就算他走上了歪门邪道、十恶不赦的路，他也能过的很好。他的学习能力会被一般人都强，更能坚持。”，看到这里我是笑了的，我重点说一下：
1、“基础素质”到底是怎么定义的？基础素质按照你说的应该是能拥有能够活下来的品格并且活得很好（个人理解），这其实是“劳”和“美”的范畴。
2、“就算走上歪门邪道、十恶不赦的路”，你真的明白十恶不赦语的意思吗？十恶不赦：谋反、大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱，这里面可是有不孝哦，这可不是一般的不孝，按照你的理论教育的孩子，少德却勇敢（这有点相悖），我估计第一个遭殃的是作为父母的你。这不是我挑字眼，你的确是看不上德智体美劳的，所以不得不这么假设。
3、“他的学习能力会被一般人都强，更能坚持。”，前半句被包含在“智”里，后半句被包含在“体”里。
4、“现代人大多缺乏基础素质，而这些东西却是一个人的根本。”，从这句话看得出来，你认为的基础素质是你希望的基础素质，既然当代人缺乏，人们却依然“也能过的很好”，可见，你所指出缺少的东西，有用但不是基础。
最后，我很怀疑你否定德智体美劳的根据是极其主观的那一类，比如美国就没有这种教育？或者这更利于统治所以是洗脑？当然这是我脑补的，如果不是这种奇怪的根据，那你真的。。。。（笑）。你反驳的内容和倡导的内容大面积相交，我都不明白你是怎么打下这些字的。其实不能怪你，这五个字设想是很好的，只是执行做得很差，所以让人感觉这五个字就是不行的，但是也不能不了解就直接这样没有逻辑的批评吧。
PS：只是觉得，很多人是为了反对而反对，从不肯了解他反对的东西，只赞同自己喜欢的而不是客观正确的。