昨日凌晨在整理 freeCodeCamp 的 FCC DevTalk 访谈稿,在被问到第一次学习编程是什么时候这个问题时,我突然想到 2011 年 8 月发送的一封邮件。
初中的自己较“活跃”、喜欢交朋友,某日看到校长在办公室手动搜索并整理几十份各个班级的 Excel 表,于是我便想:能否做一个程序帮助他提高办公效率?
于是在初二升初三那年暑假,自己用了接近两个月时间系统地学习了 Visual Basic 编程语言,并使用它开发了一套学生信息管理程序。当然,数据迁移也很方便:打开程序并批量导入按照模板整理后的 Excel 数据表,它便可自动处理数据并追加到 Access 数据库。
现在看来,当初自己无非是组织了必要的界面并实现了数据库的增删改查,技术难度并不高。但是令我印象深刻并值得开心的是:在开发时,我通过绘制并比较了一定数量的原型图,确保用户在使用时是尽可能方便高效的,即我在初中时便考虑到了用户的使用体验。
安装程序已无法下载,但界面我依然十分清楚地记得:打开程序后将弹出一个登陆框,背景是初中学校图片;登陆后进入一个新的窗口,背景是灰色并带有巨蟹座图样的的卡通形象图;左侧有一个「开始」按钮,鼠标悬停上去将出现一列按照功能划分后的菜单按钮,每一个菜单都对应了一系列具体功能,例如:学生查询、打印报表等。
至于最后是否被使用,我无从知晓。
文末邮件内的英文是自己翻译的,现在读起来,我只能笑而不语 ⁄(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)⁄
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