一个学习的秘密，不要用笔记本电脑做笔记

[vsitebon]

A Learning Secret: Don't Take Notes with a Laptop Students who used longhand remembered more and had a deeper understanding of the material

原文部分内容：“ More is better.” From the number of gigs in a cellular data plan to the horsepower in a pickup truck, this mantra is ubiquitous in American culture. When it comes to college students, the belief that more is better may underlie their widely-held view that laptops in the classroom enhance their academic performance.

翻译：“越多越好。” 不论是从手机流量的多少还是到皮卡的马力，这句咒语在美国文化中随处可见。 当这个咒语来到大学生这里时，越多越好的这种信念就催使他们普遍地认为笔记本电脑在课堂上提高了他们的学习成绩。

原文链接为：A Learning Secret: Don't Take Notes with a Laptop

译文链接：一个学习的秘密，不要用笔记本电脑做笔记

License: 译文目前遵守 CC BY-NC-SA 3.0 CN 协议。根据原作者的 License 来进行调整。

感悟：作为一个一直在写相关的学习方法之类的博主，其实也是第一次看到有人论证了手写相比笔记本电脑记笔记，留存率会更高。只是机械地敲打键盘不会引起我们认知处理过程，这代表了我们每次搬砖的时候也许都只是类似于机械敲击键盘。

[lightweaver]

我认为，得分是学习什么内容。就我个人经验而言，比如学习英语背记单词这件事，我赞同通过学习文章或者句子这种自然积累方式，操作层面，我是把文章的单词摘出来，然后做查询、手写到本子上等一系列工作，这种方式的缺点是效率太低，现在打算用 excel 做单词本，可能背记一个单词的效果下降，但总体效率应该是高的。大概就用这样一个公式表达一下吧：效果=背记的单词量*转化率*学习时间，我想楼主的方法是在转化率上下功夫，而我的想法是在单词的基数上下功夫。

[vsitebon]

@Spoter 其实是有的，在原始论文里面，67 students 是 study 1 的，sutdy 2 的是 151，study 3 是 101，人都来自于各个大学。这里有详细的论文，您可以去看一下： https://cpb-us-w2.wpmucdn.com/sites.udel.edu/dist/6/132/files/2010/11/Psychological-Science-2014-Mueller-0956797614524581-1u0h0yu.pdf

相比大型的研究人数来说，这的确不算什么，但是可以从其中获取参考，至于为什么标题如此，我只是忠实于原文，在此处。

[vsitebon]

@dacapoday 这个博客原本是我在 Hacker News 上看到的，我至今觉得上边的第一条评论很能表达个中意思，原博客强调的也是这个意思，那就是第一次学习的时候用手，会比直接用云笔记进行记录好；你可能会表示，既然这样，那一周后，利用这些笔记的人，肯定表现会好一点，但是这个实验中的事实并不是如此，他们和逐字记录的人在表现上都还是比手写的人差。

而那个第一条评论的详细内容如：I tended to be in the top of the classes I was in and as far as I've seen my method was somewhat different.I also only take notes on paper, but more importantly, I throw all my notes out as soon as I finish writing them.For me studying is the act of writing the notes. The purpose of notes was never to read them later. That's why writing on paper is important to me. It's not about the qualities and convenience of the storage medium. It's about the experience of writing itself that makes me dislike digital notes.

但是我更认同的是记下手写笔记以后，进行数字化存储以便后续的使用

[vsitebon]

@Takamine Bingo，实际上笔记的行为只能说是学习中的一部分，一旦你再次获取的难度并不高，其实最好是每次都进行新一次的阅读，不过这个是针对有用的东西

[vsitebon]

@lightweaver 我在比较久以前，或者说直到前不久，都还是在拼量的，例如做出了每天背五百个单词的疯狂行为，五百个单词用特殊一点的背词方法，我一天要花掉 4 到 5 小时在上边，而且是完全不能转移去做其它的事情。这里是我之前做过的事情： https://bonxg.com/p/60.html。 后来我就想着如何把量和转化率都提升，所以现在除了一般性的背单词以外，我更强调的是结合阅读，因为实际上不管是什么考试，阅读，都占比较大的比例

[leishiao]

写字太慢太丑🌚

[vsitebon]

@leishiao 所以我一般也是写完就扔了哈哈哈哈，主要是后续重新根据记忆进行做题或者作文或者实践才是真正地给自己大脑留下记忆的办法；前期的话，你主要就是保证第一次学的东西你能够有印象就行了

[hstdt]

如果是考试的话，最好是手写笔记，记忆效率高。但是如果是工作，有些知识知道在哪里，哪里可以查到就行了。手写笔记更适合有人帮你归纳知识结构的情况，如果自己整理，使用软件可能更好。

[vsitebon]

@hstdt 是的，所以这次的实验对象都是大学生，而非工作以后的人群，而且这种学习最主要是要避免——机械化记录。工作中要的是整体的思路而非单个知识点的精通。

[lhx2008]

不敢苟同，知识的重点是索引，零碎的知识是无法被大脑有效利用的，在做笔记的时候索引这步才是影响最终笔记效果的关键。纯纸质的东西，最不好的地方就是很难索引，而且不能插图。

但是，在课堂上记笔记，又是另外一种情况。课堂笔记往往有一个 context，脱离了 context，事后看笔记完全没有用处，所以我极少在课堂上做笔记。回去再整理讲义就可以了。

[Spoter]

@vsitebon 好的好的，没有攻击你的意思，只是探究的表述我的观点

[vsitebon]

@Spoter 并没有将你的观点当成攻击，多虑了

[vsitebon]

@lhx2008 而这个其实也是在研究中提及，他们不推荐的就是单纯的笔记本转录，不管你是如何整理还是如何提炼，只要不是机械化转录，就可以了

[zch693922]

确实是这样 电子笔记 忘的快 纸质的 有助于梳理整体的知识框架

当问到一个知识点 还要去搜索在哪个 ppt 哪本书第几页的时候 其实对内容的熟悉程度仍是不够的。

当然 这只是我在备考时候所作的 现在都是... 电子笔记了

[weixiangzhe]

笔记要修改太累了 不认同

[vsitebon]

@zch693922 间隔重复或者思维导图都是重新回忆的很好的方法，用电子的东西适合检索，如果你是已经是研究生的话，而且有大量的 pdf，而且经常需要从中检索的话，其实可以尝试一下 Docfetcher，会比文献程序有更高的精确度

[Fredpata]

@vsitebon 用笔记录和打字 或者复制黏贴……还有一个问题，用于记忆的时间长度不同。

就跟好记性不如烂笔头。

单纯的阅读不刻意技艺和投入注意力，有点小和尚念经有口无心的味道

[vsitebon]

@Fredpata 对的，还是要把注意力放进去。

[charlie21]

再好的笔记软件也无法代替人的大脑，这和具体的人类感知机制有关，而非记忆机制。

感知：看到某个场景，想到什么，触景生情。

电脑可以帮助一个人触景生情吗？除非电脑能帮你感知东西 并且把感知物直接输送给你才可以。
电脑无法帮助人触景生情，任何整理档都无法帮助人触景生情

比如 一个大型文件，怎么用、用法，可以记在一个档案里、存在一个文件里；什么时候能想起来用，你是无法依赖电脑告诉你的 —— 触景生情 这种事 只能靠人的智能本身，而电脑(整理档)是无法感知的：

你对大型的文件的记忆的强度(记起来要拿某个大型文件)

as 你会随着时间推移，某个曾经常用的东西 就不用了 -- 某个常用的东西 你之前还总“想起来用”，现在 随着时间的推移 就“不再想起来用”它了 ---- 这对人类来说 是很常见的事。电脑无法感知这个，再好的笔记软件也无法代替人的大脑

电脑(整理档) 只能帮你管理你记起来要用什么之后去用的东西，但不会让你记起来。让你记起来的只有人的智能本身

换句话说，记起来要用它，是电脑(整理档)无法帮助人的地方：电脑(整理档)可以告诉你具体一个东西怎么用，在什么时候用，但是 当那个时候来临的时候，能帮你想起来去用某某东西的，只有你自己的 人的智能

触景生情是怎么生的，这是人的智能。任何整理档都无法帮助，只有人自己来做

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[charlie21]

另一个例子，越需要感知的地方，越无法让电脑来做 比如直接和客户交流 体会对方感情。任何一种深刻感知都会记忆深刻，XYZ 就是一种深切感知，感知型的学习 也是一种深刻感知。 另外，聊到深刻感知 就聊到 驱逐使注意力分散的东西，比如 电脑手机干扰因素太多所以不适合学习 —— 但是，这不是重点。 “感知本身就是人的智能，无法让电脑替代” 才是重点，越需要感知，越不需要不帮助感知的东西