作为小团队的 Team Leader 你们认为培养新人这两种方式那种是对的?

2019-09-16 17:47:38 +08:00
 dp2px

还记得 16 年的时候我作为一个小团队的 Leander,也就是 Android 开发组长,带领刚毕业的学弟做开发,引发了一个我和老板对员工培养的分歧,我认为应该积极的参与引导(必要的时候上手敲代码演示)并分配适合他们的工作才能让他们成长的更快,而老板(也是程序员出身)则认为需要给他们压力和挑战,分配富有挑战和难度的工作给他们。可能我们的角度不同,你更赞成那种?

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40 条回复
guxingke
2019-09-16 17:55:00 +08:00
个人观点
1. 刚进来的时候, 积极引导. 此时个人会重点关注 新人 的主观能动性和学习能力. (态度和潜力)
2. 一段时间之后, 独立接业务需求, 同时分配一些'技术债务' (业务上,技术上), 此时重点关注 解决问题的能力.
ly4572615
2019-09-16 18:50:06 +08:00
能开的人的时候我选第二个,不能开人的时候选第一个
wangkai0351
2019-09-16 19:02:24 +08:00
给他几天时间看团队历史代码,看看他对这些屎山一样的代码有没有“感觉”,能不能梳理出头绪
method
2019-09-16 19:05:23 +08:00
因材施教。但不管哪种,良好的开发素质都是必须的。
welkinzh
2019-09-16 19:07:12 +08:00
第二种多一点, 实在不行配合第一种吧
chendy
2019-09-16 19:14:03 +08:00
分配富有挑战和难度的工作给应届生,然后给他们擦屁股?
Leigg
2019-09-16 19:16:04 +08:00
两种配合啊,你不可能一直手把手教,适当时候给一些有难度的任务,循序渐进的来,这才是成长
leonme
2019-09-16 19:32:38 +08:00
压力和挑战
AngryPanda
2019-09-16 19:37:04 +08:00
给他压力和挑战,出了 bug 你背锅
fubenzema
2019-09-16 19:42:05 +08:00
第二种多一些,实操性的拿来就上手,不怕他犯错。就怕范不出错,保护太好的话成长太慢。
niubee1
2019-09-16 20:45:02 +08:00
尽量在试用期结束前测试出是否可用和值得培养, 所以在试用期多安排点任务,做事情不行就尽快开掉, 不然过了试用期再开人是非常麻烦的事情
wml
2019-09-16 21:58:06 +08:00
@method 同意 若 1 都总是出问题哪来的 2
Baymaxbowen
2019-09-16 22:02:44 +08:00
我也是实习就开始上业务代码,也没有人带,很多东西全得靠自己体会,现在快一年了才慢慢发现自己写的东西惨不忍睹
murmur
2019-09-16 22:05:16 +08:00
压力和挑战要和工资匹配
wbing
2019-09-16 22:08:20 +08:00
第二种,然后说一声,实在搞不懂的问题过来问。
miv
2019-09-16 22:09:52 +08:00
新人第一种吧
also24
2019-09-16 22:14:39 +08:00
我的方案是,给较大的压力,但提供足够的支持。

我会建议他主动认领更多(难)的任务,同时传达清楚,当他遇到竭尽所能也不能搞定的问题,可以找我在具体的关键点上做支持,不要担心任务的最终目标,有我做最后保障。
整件事做完以后,可能会做个简单的复盘,哪些东西是真的不会,哪些东西只是没找对方式,更多的就让他自己体会了。


你问我如果实习生觉得有我托底就消极怠工怎么办?那就不要他了呗(还好我没有遇到这种情况)
OHyn
2019-09-16 22:15:26 +08:00
科班出身直接第二种吧,我感觉没问题的。
xuanbg
2019-09-16 22:29:07 +08:00
两种不矛盾哇,我都是一起给的。行之有效的套路要讲,一个团队好几年积累下来的经验和轮子肯定要传下去的,能省很多事。凡事都让新人自己摸索,每个人都搞自己的一套东西,作为管理者难道不难受么?有点难度的任务也得给,不给点有挑战性的任务,人家还觉得不受重视,干活都不积极。。。
HeartJ
2019-09-16 22:29:32 +08:00
因材施教吧,科班的新人就放手去做,适当的压力,可以帮助他们更快的提升。
基础薄弱一些的,就多一些约束和规范、指导。

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