学编程会拉低数学成绩,巴黎大学跟踪 1500 个小学生得出结论

2022-09-13 08:04:14 +08:00
 IBMall

“怎么培养数学逻辑思维?来点编程试试?”大概这是很多人的既有认知,毕竟感觉程序员们的数学都挺好的。

巴特,反转来了。来自巴黎大学的研究人员发现,小学生改用编程课学数学后,对成绩不仅没有明显帮助,甚至会产生一些负面影响。

在欧几里得除法、加法分解、分数运算几个方面,影响范围为-0.16 ~ -0.21 (值为负数即代表表现不如标准组)。而且编程软件的可视化界面,还影响了孩子的注意力集中能力...

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55 条回复
whywaoxaks
2022-09-13 18:21:12 +08:00
难怪 v 站辣么多初中毕业的码农。 有原因的。
YUX
2022-09-13 18:55:44 +08:00
本人在巴黎六大(UPMC ,现在是索邦大学,或者叫皮埃尔于玛丽居里大学,当时数学系排名世界 Top1)读的数学专业。

对于 @AllenTsui 提到的普通法国老百姓的数学水平的评价,我是认可的。大家不要乱喷。要说法国人的平均数学水平确实是比较差的。

对于各位提到的法国在数学领域的辉煌成就也是事实。

我只能说术业有专攻,中国人受到的数学基础教育比法国人强很多。但是法国在数学研究领域的学术氛围与学术传统是中国大学很难达到的。所以造成了眼下这个看似矛盾的现象。
YUX
2022-09-13 18:56:33 +08:00
Taojun0714
2022-09-13 19:13:49 +08:00
@YUX 平均水平?不觉得,我在欧洲没看出来中国人所谓的数学基础教育比欧洲人强,请问你强在哪?九九乘法表?中国中学连微积分都不学。你确定你对比的时候是 柜台收银员 pk 收银员,中专生 pk 法国非本科学生,中国文科生 pk 法国文科生?中国工科生 pk 法国工科生?
YUX
2022-09-13 19:47:55 +08:00
@Taojun0714 我在北京八中数学课是学微积分的,高考要考。我说的数学基础中国比法国强指的是老百姓日常生活用到的数学,一些基本的加减乘除,你要说收银员 pk ,我认为是成立的。在读本科的时候比较中法高中毕业生的数学水平,也就是大学新生,明显感觉法国大学生的数学基础不如中国学生,当然我们都是 UPMC 的数学专业学生。法国最优秀的高中毕业生不会在法国读大学本科,一般会去大学校。当然我也不能代表中国优秀的高中毕业生水平。据我了解中法工科学生水平同样是中国学生明显占优。其他类学生 pk 我不了解。
Taojun0714
2022-09-13 20:26:11 +08:00
@YUX 我是中国前 50 超级中学毕业的,中国高考大纲根本就没有微积分,就学到导数而已,所谓有的省份的考试也就是一道选择题罢了,根本没有什么大题计算,欧洲是有的,能不能教学微积分是全民教育师资水平区别,中国非顶级高中差远了,并且概率论统计这些欧洲基础教育学得也更多,只不过人家高考简单进大学容易而已不刷偏题怪题罢了,所以没那么多小镇做题家,更别说法国当年小学教学集合论开始这些历史了。

对比收银员这种阶级,可能法国小学生口算不如中国小学生水平,但数学跟口算简直就是驴唇不对马嘴的事儿,一个计算器解决的事情为什么非得口算?这跟数学有什么关系?

而且从我亲身经历中国哪怕重点中学非实验班或者年级前列的学生,数学都一样烂的。欧洲工科大学我就在,中国过来的 985 学生平均水平和考试明显不如,你是怎么得出占优势的结论的?法国乃至欧洲顶尖欧洲工科大学年级前几什么时候是中国人为主了?你这些结论哪来的?有年级成绩证明吗?我可以提供各种反证据证明。工科名列前茅的大部分还都是本地人。而且你在法国如何对比出普通人的数学水平?文科生?中专生,你奶奶这些社会群体你对比过?顶尖和理工科大学生明显不如欧洲这边。抖音上随便看看 0.999=1 这种科普下面评论你也说不出这种话。
Taojun0714
2022-09-13 20:43:40 +08:00
https://v.qq.com/x/page/v3240axxpj6.html
<明星的数学水平怎么样?包文婧十以内算不清,杨幂表现完全开挂 > --- 你以为中国人平均数学水平怎么样?比明星好么,你还是高估了,不信多看看各种数学抖音下面评论去。

国人只有因为高考疯狂的刷题,在高中阶段(还得这批能上高中的),还得是重点中学的理科班学生,做圆锥曲线等几百年前人家玩烂的各种解题套路,比同龄同高中法国人强,这个我承认,而大部分文科生都是做不下去的跑去学文,高考数学平均分就是 50-60 分这个程度。大部分高中学生刷了一年甚至三年,就在疯狂做这些题呢。


@YUX
YUX
2022-09-13 20:53:25 +08:00
我没有需要补充的信息了。
shendaowu
2022-09-13 20:54:32 +08:00
“而相比上普通数学课的小孩,上编程数学课的小孩影响都是负数:编程思维对最终性能的平均影响为−0.16 SD (欧几里得除法)、−0.19 SD (加性分解)和−0.21 SD (分数)。也就是说,对比对照组,编程组的学生进步更小。”

我想知道上面的都是负数指的是后面的平均数都是负数还是所有小孩学完 Scratch 数学成绩都下降了。如果有小孩学完 Scratch 数学成绩变好了,就不能分析一下这些小孩的共性并推广他们的经验吗?当然这样成本应该很高。跟我一样对这个问题感兴趣的话可以关注一下我问的这个问题: https://www.zhihu.com/question/553403012

我估计这里有人回答我的这个问题的可能性应该很低了。
secondwtq
2022-09-13 21:00:19 +08:00
看到“用编程学数学”还以为是这个 ...
https://zhihu.com/question/414674442/answer/1445967433 有哪些基于 Agda 的数学教材?
wtdd
2022-09-13 22:13:03 +08:00
@Taojun0714 同感,在中国竞赛没刷上去的,数学水平也就应付一下非强数理学科,因为教师和教材的差距,普遍都是拿智商硬顶上的,从事科研的话,后期要重新补课的地方太多了,到一定水平之后,平均早谈不上强了,最多是基数大造成数量多
PrinceofInj
2022-09-13 22:15:08 +08:00
真的,现在买东西,3.12 元总觉得比 3.4 元要贵。
lusi1990
2022-09-13 22:18:16 +08:00
说明编程让人变笨?
mengfanhu
2022-09-14 00:46:51 +08:00
@AllenTsui 你知道你学的高等数学多少是法国人总结出来的吗?不要当井底之蛙。
nicegoing
2022-09-14 07:46:13 +08:00
牛逼,会背 99 乘法表就可以鄙视法国人了。99 乘法表真是中国老祖宗的伟大发明,可以吃一万年。

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