年末，分享下我在 vim 下的中文输入方案

[yuuko]

Github: ds-pinyin-lsp

这是一个使用 Language Server 客户端作为前端的全拼中文输入方案，所以它是像输入代码一样输入中文，所以应该算是 vim 里面比较无痛的中文输入方案。

具体使用

以 coc.nvim 为例 （也支持任何其它 LS Client ）

安装 coc.nvim 插件

:CocInstall coc-ds-pinyin-lsp

或者通过 coc-settings.json 配置 language server 配置，具体看项目主页。

个人认为最佳的配置方案

  "ds-pinyin-lsp.completion_on": true,
  "ds-pinyin-lsp.completion_around_mode": true,
  "ds-pinyin-lsp.completion_trigger_characters": ">",
  "ds-pinyin-lsp.show_symbols": true,
  "ds-pinyin-lsp.show_symbols_only_follow_by_hanzi": true,
  "ds-pinyin-lsp.show_symbols_by_n_times": 2,
  "ds-pinyin-lsp.max_suggest": 50,
  "ds-pinyin-lsp.match_as_same_as_input": false,
  "ds-pinyin-lsp.match_long_input": true,
  "ds-pinyin-lsp.status_bar_flag": "拼",

这个配置，一般情况下不会出现补全中文选项，只有光标出现在中文环绕（开头 /中间 /末尾）的情况会出现中文补全选项，或者在输入 > 字符（可以自己配置）后面会启用中文补全。避免中文补全扰乱代码补全。

[basncy]

[yuuko]

@basncy 老哥分享下

[yuuko]

@yuuko 看错了，你这个也是 IME 的输入框吧？

[basncy]

木有苹果设备, 但是你可以研究一下. https://github.com/rime/squirrel

听说一套配置可以同时用在 windows, linux, android, ios, macos 上面. 至少我实现了非苹果设备全平台同步.

[yuuko]

@basncy 感谢分享，之前看错了，我以为你这个是不需要依赖 IME 的，我目前所烦的不是没有好用的输入法，而是 vim 下输入中文需要切换输入法的问题，因为时常切换不过来导致在 Normal 模式操作乱飞

[Kobayashi]

还是没明白怎么回事，简介里能说得更明白点吗？

[yuuko]

@Kobayashi 就是在编辑器里面输入拼音，中文选项出现在代码补全列表里面

[Davic1]

@basncy 你设置的中英文切换是什么键位？另我改了中英切换键在 iterm2 里面经常没办法切换，反而 kitty 就没问题。。，

[Dvel]

JetBrains 的 IdeaVim 有个插件（ IdeaVimExtension ）可以在回到普通模式的时候自动切回到英文输入法，不知道纯 Vim 有没有这样的插件。

[yuuko]

@Dvel vim 也有这样的插件，不过用的过程中时常切换失败

[amlee]

@yuuko 这个功能应该用什么关键字搜呢？我想在找找 vscode 有没类似插件

[starrycat]

有意思，可惜不支持双拼🥲

[yuuko]

@amlee smart ime 试试

[Kobayashi]

@yuuko 我明白了，这个输入法是把自己做成了一个 Vim 补全插件。

[zbinlin]

这想法不错，最好录个 gif 来看下实际效果。

[yuuko]

@zbinlin https://github.com/iamcco/ds-pinyin-lsp/issues/1#issuecomment-1368246554 看这里，凑活能看

[zbinlin]

@yuuko 这效果很赞，已经很好的融合进来了。可以扩展一下支持码表（做成类似 RIME 这样的框架）

[basncy]

@yuuko 找个所有 app 都不冲突的就行. 左 Shift 习惯吗? rime 这样设置 Shift_L: inline_ascii

[basncy]

https://github.com/rime/squirrel/issues/302
你别说你还在用系统的 Ctrl+Space 切换... rime 框架本身就支持多个方案切换, 很灵活的.

[thedrwu]

自用方案： https://lstu.fr/VVT6jFpL