为什么相比读学位，在工作中学习技术和业务毫无动力？

[p7534a]

感觉相比起读水硕的那个学位，升级成高级工程师显得暗淡无光

读水硕的时候的生活拮据，心情抑郁，学的内容也不大有用。

明明后者可以带来实际的金钱回报，一年多好几万🔪， 远程工作也更好找。



这是什么原理？

[buyan3303]

读学位，他有一个明确的时间，比如几个月，一年，具体到哪年哪月哪日考试，考中了直接是对后续找工作等情况有直接提升。
而学习技术、业务，他虽然也有一个目标，但是他是自我限定的目标，而除非意志非常坚定的人，不然普通意志的人，很容易改目标。

另外学习技术和业务的时候，不知道学到多少内容，才能算是有帮助，那么它的难度就无限放大。
而读学位呢，我不知道我还要补充什么内容的时候，那我做题啊，做以前的真题啊，多做几张真题卷啊。

[fl2d]

长期回报 与 短期回报

[LxExExl]

我觉得正好相反啊。读书的时候学习也是浑浑噩噩，应付考试和作业。

工作之后选择更多，想学就学，不想学就不学（相比于必修课）。可以浅尝辄止，可以学完之后写个应用。写应用的时候比写课设认真多了。

[dxgfalcongbit]

我刚好相反，读学位的时候学的东西不知道有什么用，学起来完全没动力。

[littiefish]

回报慢

[coderluan]

把楼主的话合并一下就是：

“在工作中学习技术和业务，可以带来实际的金钱回报，一年多好几万🔪， 远程工作也更好找。”

嗯，谁信？

[passon]

目标不明确，成长度无法衡量。学习的时候有考试成绩做及时反馈，目标也很明确。

[p7534a]

@coderluan 对于高级以下确实是这样啊，没一两年的经历，加上三四百小时额外的学习钻研，是可以让工资上一个台阶的

[0xZhangKe]

我是完全相反的

[L4Linux]

就我而言，原因是生活上的琐事变多了。

[Qpua00az8c0ckiOM]

真正的动力，可能是内驱力吧。
有人更喜欢名，有人更喜欢利。

[rangoBen]

可以看看个体心理学的一些书，便于理解自己。

[Macolor21]

我相反、学习的正反馈太少了，都是长期的。工作的正反馈立竿见影

[netabare]

会不会因为哪怕是水硕，接触的也是一些有趣的，计算机科学理论上的内容。

而工作里的「技术」无非就是怎么把砖搬得更好，例如典中典之 Java8 函数式编程。

至于业务，就更不用说了。