#一点认知 自我教育与审美

2023-02-02 15:45:24 +08:00
 xiaotianhu
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毕业之后,在工作和日常中的学习,很多时候需要一个「 aware of 」的能力作为前提。整天研究学习方法,咋咋做笔记,其实大部分普通人的学习能力有差别但是不会特别夸张。

但是如何在做事儿的过程中,意识到「这有问题」,进而触发自己的反思机制,才能总结提高,学到东西。

比如写代码的时候有一个思想,「 don't repeat yourself 」,看到别人或者自己写的代码重复了另一个部分,立刻触发一种「浑身难受」的感觉,从而开始怀疑和反思整体架构的设计是不是合理。但你知道,很多人即便知道这句话,对此也是毫无感触的,你如果对他指出问题他也能进行修改,但是自己不会主动去 aware 。

回到我自己身上,常年与机器打交道,对人的反应就不够敏感。跟领导汇报经常被喷,其实领导是有自己的偏好的,对错不谈,想减少挨骂的次数就要放弃自己的哲学,去领悟领导的意思;我吃了很多次亏才意识到这个问题,但敏感的人估计一两次就懂了,成为领导眼里「很机灵」的那个人了吧。

这种开关式的触发机制,我的感觉,跟方法论的关系不是很大,你每天学习一个道理,在遇到事情的时候也未必就会触发到那条「方法论」。一方面这个跟你的审美情趣有很大关系,比如我看到代码里的重复部分,出于审美的考虑就会觉得这玩意 Ugly ;领导觉得我的代码里出现了某些触发了她的关键词就会觉得 Ugly ;那种看着不爽,浑身难受的感觉,很多时候大概是出于潜意识里的一种审美考虑。

就像人们常说的,好的设计,一定是美的。

所以培养审美,是很有道理,很有意义的。
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