所谓教育就是控制本性，使其接近社会约定俗成的规范

[xduanx]

在果壳评论里看到的这句话，
我理解就是社会的教化（ CCTV，主流媒体的真善美）只有参考意义，不具备实操的作用，社会教化针对的是人性本恶
但实际上人是多种多样的，有得人本来是初生牛犊，但经过懦弱家长的耳濡目染，变得胆小怕事，再经过社会教化这种一杆子打死的教育方法，按照恶人的方式压制懦弱之人，便会使其变得更加废物；
对于懦弱之人，社会教化只会让其病情恶化，正确的教育方式应该是，在年少时期，鼓励他打架斗殴，坑蒙拐骗，这也许会增加社会成本，但对于个人来讲是极好的，即便将来蹲号子，也过得意气风发，不枉年少，但如果一直以真善美去压制一个懦弱之人，他这一辈子可能纠废了。

已社会教化教育恶人，这本来就是它的作用，无可说。

所以我认为社会教化标准是一条线，线下之人就应该做些恶事（比如河里洗澡，打架，不尊重老人，不尊重父母，夜不归宿，抽烟喝酒）这些事不应该被父母限制，而且还有鼓励；线上之人，比如熊孩子，使用社会教化那一套去约束他。

[hirasawayui]

已 block 楼主

[wnm789]

魔怔了

[zdnet]

楼主就是那种：对女生耍流氓还叫嚣我是谈恋爱的那种人。人不当立则废！

[NickBlablabla]

人有很多条路来成长，在社会中，这也算一条。

[passerbytiny]

从被恶人教化变成比恶人更恶的人，从一个极端走向另一个极端。这种人在任何文学作品中都是被万人嫌的人，在现实中压根不存在，因为恶人不是你想当就能当的。

[gimp]

懦弱的人应该鼓励实践，帮助他建立自信，引导他成为对自己，对他人有价值的人，使其拥有成就感，要鼓励做恶事？是牢里睡的香还是牢饭好吃，单就“不尊重父母”，给你举个远房亲戚家例子，他家孩子养的狗上炕睡觉，对父母骂骂咧咧还会动手，父母从小不管教，以致长大后管不了，后来听说这孩子晚上骑摩托撞桥墩死了，子不教父之过，惯子如杀子，楼主所谓的鼓励孩子做恶事，很偏激，换种方式，懦弱的孩子鼓励其勇敢，培养个性，这称为因材施教

[BCy66drFCvk1Ou87]

这样极端的思想，迟早会犯事进牢里去

[lilquen]

建议楼主学习哲学，我感觉会对你很有帮助，各种意义上的。

[xianxiaobo]

我觉得多元化的教育才是好的，不一定就要把所有人都教育成一样的性格，和平年代就比较适合懦弱的人，战争年代就适合激进的人。

[gimp]

教育即教书育人，获取知识是一方面，更重要的是成为一个人。约定俗成有什么不好，大家对事情的严重程度评估大致相等，否则社会上充满偏激的人，踩到别人脚说声对不起不好意思本就化解了，然而被踩的二话不说上来就开干，掏出凶器一决生死，大家都会认为这是个反社会的奇葩，但这很可能就是从小放纵（都谈不上鼓励）其做恶事长养成的极品巨婴，万分之一的概率就会对社会造成很大的影响，比例上升，谁扛得住

大胆假设，小心求证，当认同一个观点的时候应该仔细推敲其利弊

[wangdef09]

教育其实是为了统治的长治久安，红色江山万万年

[justfindu]

教育应该是帮助你从更多的角度看待这个世界, 而不是就你自己眼中看到的自己的世界. 但是你想被教育成什么样还是看你个人. 不可教永远就是不可教.

[SunnyCoffee]

社会主流观念是以人为本，每个人都有适合其的生存方式，不应该强制所有人都一样。

[encro]

教育没有标准，
幼儿园到大学没有课本里不仅有“懦弱”（然而我还没有看到哪里教人要懦弱的），
更有“矛盾论”，“辨证”，“事实求是”，“自力更生”，“不拘一格”。。。

[zr8657]

物竞天择适者生存，如果不适应环境那必定会被淘汰。我认为在这个问题之前有一个更难的问题是阶级矛盾，不管是无恶不作的 X 二代还是一心向善的 X 二代，他们并不关心屁民勇敢还是懦弱，邪恶还是正义，只要有剥削价值就够了

[jellycai]

认可你的观点，刚好我也是这么想的，人就应该反其道而行之

[softtwilight]

去勇敢，而不是去打架斗殴，这才是解决懦弱的方法，而且这个问题不要想通过学校解决，制造服从的人不是它的缺点，就是它的目的，懦弱更不是被真善美压制所致的，真的美的东西只可能让人勇敢

[secretman]

楼主你还不赶紧的，起来推翻一切啊，别只在这里发帖

[cjc2017]

有时间做个心理咨询吧

[exev2]

教育的出入最关键的在于学校书本化和教师口头化的言论和现实社会的矛盾。

无处不在的政治审查行为，
模糊不清的政治红线标准，
犹豫不决的自我言行评判，
不断提高的自我审查标准，
周而复始的黑暗恶性循环。

社会处处充满着虚伪的言论和行为，就算你是那有清醒认知的少数，你却不能公开表现出来，大家还出奇一致的心照不宣。
长此以往下去，这就是我们的病态社会。

《双城记》开头 - 狄更斯

这是最好的时代，这是最坏的时代，
这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；
这是信仰的时期，这是怀疑的时期；
这是光明的季节，这是黑暗的季节；
这是希望之春，这是失望之冬；
人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；
人们正在直登天堂；人们正在直下地狱。
--- 总之，那时跟现在非常相象，某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好，是最高级的；说它不好，也是最高级的。