如果从两岁开始给小朋友只看英语动画片，会不会对他们未来的英语学习有极大帮助？

[akaayy]

两岁这个年龄也从来没看过其他动画片，他也不会跟你闹着要看汪汪队立大功，你给他看什么，他都有兴趣。网上很容易找到适龄的英语启蒙动画片，每天看十五分钟英语动画片，会不会是一个极佳的英语教育方法？

大家觉得可行吗？有没有朋友实践过？

[buf1024]

事实并不会。重要的是语言环境。比如交给老人家带，小孩几乎首先学会的是方言。

[lkk]

可以培养语感

[neilp]

作用很有限, 孩子会自动过滤掉 音频信息.
找个早教英语班, 作用更大.

[seres]

十五分钟太少

[xuanjiangsara]

每天看十五分钟英语动画片，会不会是一个极佳的英语教育方法？

你能每天的话就可以。D 版有这么一个给孩子看 youtube 的玩具评测，上幼儿园跟老师说英语，跟哥哥也说英语。但是我觉得他每天的时间长度远大于 15mins 。
即便如此只是启蒙而已。很多娃启蒙后萎缩回去了。

但是不能做到，就不如家长带的效果好。认真的家长肯定能小学 PET 卓越。做不到的小学低年级也可以。但是前提，家长执行力强。

早教班的频率不够。

[iOCZ]

缺少反馈。。。

[ETiV]

所谓的“环境”其实是交互，是（我说你听、你说我听）的一来一往，否则都是白噪音……

[akaayy]

农村长大的 80 后南方朋友，有没想过你们是怎么学会普通话的？家里人甚至小学初中老师都是在说家乡方言，可是你们长大后还是能说流利的普通话，会不会是电视里的普通话给了很大帮助？

[johnawesome172]

如果电视游戏环境全部是英语，提升很快的。比利时荷兰语区和法语区，荷兰语区的电视电影都是英语原音加荷兰语字幕，法语区都是配音。英语水平天差地别

[weiweiwitch]

@akaayy
你的方法可行，但执行的细节上远不止这些。

语言方面，我比较推崇斯蒂芬·克拉申的那套理论。可理解输入，高学习动力，高自尊和自信，低焦虑。

放到你说的方法中，播放动画片只是增加了 TA 学习的动力，但你还需要陪 TA 一起看动画片，和 TA 互动，跟她解释动画片中的场景。也就是给 TA 反馈，为 TA 创造可理解的输入。并将动画片中的场景穿插应用到日常生活中。
而一旦某种动画片 TA 不敢兴趣，你还需要及时更换，而不是强迫 TA 看，否则会增加 TA 的焦虑。

综上所述，我们家得出的一个重要结论就是：鸡娃先鸡自己。

[thinkm]

@akaayy 方言，和普通话差别不大，而且高考我记得要考平翘舌读音之类的，纠正过来很容易

[xuanjiangsara]

@akaayy 又见到忘记中文方言虽多，但是语法大致相同的了。

你把，还是先去 b 站看看原版大量听读输入的小孩的 PET 口语展示吧。鸡娃都有路线图，你是一概不知道的。想走捷径=一定家长功课做的少=失败得出方式不对。

[xuanjiangsara]

@weiweiwitch 没错。难点就在于家长根据每家娃的情况调整。

而且稍微启蒙后，每句精读也要跟泛听结合。因为就见过 G2-3 的小孩自学妈只喂，结果写出的神笔马良整个故事虽然完整。但是基本语法错误特别的多。按理说听的都是正确的组合搭配，语法都内化了啊。

但是人和人的吸收率不一样，投入量也不一样。

[leimao]

有点用，但没有大用。学外语需要的是环境。

[yangyaofei]

每天看 2-3 个小时以上, 从一岁看到 5 岁了, 偶尔会和他进行些英文交流, 现在感兴趣的东西可以知道对应的英文单词, 但是成句子这方面就差很多. 听力是挺好的, 听一下就能达到复述的程度. 现在为难的是, 很多听不懂的地方也没有系统性的学习一些东西, 正在想办法让他这些东西能组织起来.

我觉得是有用的, 但是时间要长, 而且要是他感兴趣的东西(小猪佩奇, blippi, 各种工程车的, evan storm 等等), 而且不在乎结果和尽量引导.

[Jisxu]

我看了那么多年日漫，也没学会日语啊

[yangyaofei]

补充一点,

很多视频, 他自己喜欢所以看了可能几十遍了.

发音细节警察(天天纠正我们)

不喜欢和别人说英语(除了父母)会说对应的中文,和我们会说的英文单词掺杂的句子和别人就不会,问原因就是他们又不是那个国的,或者他们不是说英文的.

有英文绘本什么的, 效果不好(主要原因是我们也不上心)

准备弄点一对一的对话课, 但只是想法还没有成型.

我自己可以羊毛英语和留学生聊天的水平(基本都是印度和东南亚的), 没多好, 虽然想提升也没用, 这个还是要看环境(现在没有和留学生聊天的机会了).

如果你目的性太强, 可能不是极好就是极坏的结果, 建议想做就做, 但是随缘不要求结果.

比看国内短视频和国内大部分动画片强

[yhm2046]

@akaayy 跟同学，小伙伴学的，电视意义不大，多少人学了几十年英语还是说得结结巴巴

[lkk]

其实吧，你只要能想办法带娃出国半年，让孩子在全英语环境中学习，学校一天 6 个小时英语环境，远比每天看 15 分钟动画片强。如果可以，3 岁-6 岁的幼儿园在国外上，小学回国内。反正幼儿园都是玩，哪里玩不是玩？ 3 年的投资，打好英语的底子，以后别人花在英语上的时间，你家娃可以补其它功课，或者玩。网课对小孩子效果不好，国内 1 对 1 的英语又太贵了。

[Lilian33]

先让小孩慢慢把话说明白再考虑学第二语言，不要给孩子从小就搞那种潜移默化的“正确”影响，整的和跟胎教一样。家长参与少，就孩子自己在看，也不理解那是个什么东西。看动画片学英语+说话是一个好的亲子互动学习方式，而不是把孩子扔那边自娱自乐让家长自身感觉有意义的“娱乐行为”。直到今天还有一大堆大学生搁那盯着字幕“看洋人电影学英语”别说过四级，正常口语表达还停留在高中阶段，甚至还有所倒退。
小孩只会被动漫情节本身所吸引，而压根并没有了解其中语言知识的原理，别总是说那耳濡目染，擅自灌输一大堆家长觉得正确的启蒙教育，孩子自身没有判断能力，时常会发生那些错误的模仿：小孩学小猪佩奇跳泥坑的新闻可一点都不少。
我只能说，让孩子有一个幸福的童年，而不是从小就在那为以后做题当成功人士做铺垫。