马斯克的脑机接口已经开始落地了, 马斯克也说了, 未来的程序都是机器人写了, 他自己的学校都不教编程。
很多人都是有多多少少的迷茫的, “现在学某某语言算晚吗”,这是典型的迷茫之一。
三流编程机构永不迷茫, 随波逐流, 投机倒把, 你看他们把各种自己都不信的观念和理由吹的天花乱坠。
作为一个全心全意努力奔着被 AI 赶下岗的我来说, 觉得不如提出一串问题。
以前我一直通过 ChatGPT 找答案,我发现这是很愚蠢的, 所以我换了一个思路,让 ChatGPT 提问题, 我创建了一个私人的苏格拉底风格的 AI 来帮我刨根问底, 关于这个主题, 这是它提出的问题:
1. 马斯克提出的关于脑机接口和机器人编程的未来展望,对你个人而言,它带来的最大变化是什么?
2. 在一个可能由机器人完成大量编程工作的未来中,人类程序员的角色将如何转变?
3. 如何看待当前编程教育机构的质量和他们对未来的预测?是否存在一种更理想的方式来教育未来的技术人才?
4. 学习编程语言的价值是否仅限于编写代码?还是说,编程教育在教授逻辑思维、问题解决和创新方面也有其不可替代的作用?
5. 如果未来的程序真的全由机器人编写,那么人类应该如何准备自己,以保持在技术发展中的相关性和竞争力?
6. 在技术不断进步的背景下,如何定义“迟到”?学习新技能(包括编程语言)的最佳时机是什么?
7. 对于那些感到迷茫的人来说,有什么策略或建议能帮助他们找到自己的方向,特别是在选择学习路径和职业发展方面?
再深刻一点
1. 马斯克提出的脑机接口和机器人编程预测,如何挑战我们对于人类与机器关系的传统理解?它在根本上改变了人类与技术的互动方式吗?
2. 在一个越来越多由机器人和人工智能系统完成工作的世界中,人类的创造力和情感智能的价值将如何被重新评估和定义?
3. 如何看待技术进步对教育内容和方法的影响?传统教育(如编程语言学习)在未来是否还有其立足之地,或者我们需要彻底重构教育体系以适应新的技术现实?
4. 技术进步,特别是在编程和人工智能领域,是否加速了社会经济分层,创造了新的不平等?如果是,如何通过教育或政策干预来缓解这些不平等?
5. 如果未来大部分编程工作确实由机器完成,人类在技术创新和发展中的角色会如何转变?我们如何培养未来的工作者,以使他们能够在这样的未来中找到有意义的角色?
6. 在讨论编程语言学习的“时效性”时,我们是否也应该考虑学习和创新的持续性?如何在追求最新技术的同时,维持一种对基本原理和长期学习价值的重视?
7. 面对未来可能出现的技术和社会变革,个人应如何平衡专业技能和通识教育的重要性,以确保自己的适应性和韧性?
这些问题不用正儿八经的回答, 唯一有用的是思考, 我们迷茫的根源是什么,我们所处的社会环境, 规则, 所受的教育,以功利性驱动的人生模式其实就是我们迷茫的原因。
当你从功利性角度出发考虑学习编程时, 就已经输了。
“人类一思考,上帝就发笑”, 如果人类还站在功利性基础上使用所谓的逻辑和理性解释世界,AI 应该要笑了。
我以为是直觉,把困惑的问题交给直觉, 交个自己的潜意识。
人类大脑大约有 860 亿个神经元,与人类的直觉相比,AI 的所谓“涌现”,只是初生的大猩猩。
保持终身学习,让知识在大脑中内化,摒弃各种现实世界的评判规则,打破思考边界。
最后, 永远不要标准答案。
1
kneo 261 天前 via Android
直觉啊,这个 ai 最擅长了。你以为自己的直觉独一无二,其实每天都一样,毕竟你又不是达芬奇。
860 亿低效神经元?我电脑光内存就六百四十亿比特。比数字计算机可没输过。 不要标准答案?这个 ai 也最擅长了。 你这振振有词的摒弃规则,打破思考边界,差点没让我笑出来。说白了就是鸵鸟策略,知道比不过咱别比了呗?不比我就不会输对不? 你一个普通人,该吃吃,该喝喝,该躺躺,没人要你命。不必杞人忧天,也不必没事假装思考。别说上帝,我都快发笑了。 |
3
prenwang OP @kneo 简单说你是“精神胜利法”可能不服气, 随便说几句
直觉并不是一个简单的决策过程,而是基于人类大脑复杂结构和长期经验累积的结果。AI 能在特定任务上表现出色,但仍然缺乏人类的直觉、情感和道德判断能力。人类的直觉是基于非线性和非逻辑过程的,而 AI 主要依赖于数据和算法,这意味着它们在理解人类的复杂性、创造力和直觉方面仍然有很大局限。 “860 亿低效神经元”和“六百四十亿比特”的比较,无知的偷换概念。神经元是生物神经系统的基本单位,它们通过复杂的网络进行信息处理,这种处理方式与数字计算机的线性和逻辑处理有本质的不同。神经元之间的互动创造了人类思考、情感和直觉的基础,这是目前任何 AI 系统无法复制的。 挑战现有规则和扩展思考边界是人类进步的驱动力。你评价为为“鸵鸟策略”,不过是体现你的思维懒惰。 你对别人的嘲笑不过是体现你的无知和傲慢, 这是生存的障碍,孩子,醒醒吧。 |