教育方面遇到了一个大问题，切小号来问一下大家的意见

楼主女，目前有个女儿上三年级
上周在托管班发生了一件事：托管老师反映孩子偷拿了托管班用来奖励孩子的小马宝莉卡包

分两三次偷拿的，被监控拍到了，无可狡辩

托管班负责人表示丢失了共计三盒卡包，价值 270 多元，孩子问来问去只肯承认自己拿了两盒，这个细节无关紧要，更重要的是偷窃的行为

我收到托管老师消息的第一时间感觉五雷轰顶，理智几乎崩溃，但忍住没冲孩子发火，直接带她去了派出所（当时晚上 8 点多，马上 9 点）
派出所民警在处理这些事情方面显然有不少经验，严肃地教育了孩子，但并没有讲任何伤害孩子自尊的话，我则在去派出所的路上以及接下来和孩子的沟通过程中数度落泪

回家后又和先生一起教育了孩子，仔细地问了孩子“作案”的动机
孩子的回答是：她太喜欢那个卡片了，太想拥有全套了，所以才偷拿了
我把孩子偷拿的卡片按照现金价值赔偿给了托管班，还让孩子给托管班老师写了检讨书，让她单独找老师承认错误
确保最大限度地给孩子保留自尊的前提下留下深刻教训

我的问题是：
1.这种行为在各位教育孩子/从小长大的过程中是不是十分罕见的行为？
2.孩子有零花钱（每月 200 元左右）、有很多玩具和卡片（小马宝莉、蛋仔派对、奥特曼卡她爸爸都给她买过不少）、提出的需求我们基本都会满足她，为什么还会有这种偷窃行为？
3.大家在教育孩子过程中对于类似行为是怎么处理的？

发生这件事情的一些前提：
女儿比较懂事，从小乖巧不任性，很少闯祸
性格方面比较开朗大方，老师同学都比较喜欢她
我和先生教育过程中极少简单粗暴对待她，家庭氛围相对民主

0o0O0o0O0o

56 天前

@snipking #55 我是纸上谈兵，我的看法是：

> 对待孩子的错误只有惩罚是最差的教育方法

赞同，但是这里讨论的不是“只有惩罚”

> 惩罚了有什么用呢

惩罚是有用的，没用的是“只有惩罚”

> 把孩子偷拿的卡片按照现金价值赔偿给了托管班，还让孩子给托管班老师写了检讨书，让她单独找老师承认错误
> 确保最大限度地给孩子保留自尊的前提下留下深刻教训

似乎可以理解为 OP 让小孩留下了偷拿的卡包？

我是挺难想到如何在这个前提下引导一个三年级小孩认识到这是绝对错误的。。。我觉得至少不该让小孩在一次偷窃行为中获益

vincent109

56 天前

1 每家的孩子成长过程中都会遇到问题的
2 正常吧，多沟通，曾经孩子托管班的同学有零花钱，还从家里每天多拿 100 买东西，第 5 天家长才发现...
3 家庭教育为主，小问题早发现早纠正，充分相信你的孩子，平时也需要沟通下，自家有的或者可以买的就不要通过其他的方式去获取，哪些行为是不可取的，哪些习惯不改以后容易酿成大错的，可以多交流一下。
不是什么大问题，小女孩喜欢玩漂亮一点的玩具，我会给孩子买，但是不会让她带去学校。

dasbn

56 天前

她太喜欢那个卡片了，太想拥有全套了，所以才偷拿了

先考虑一下孩子的想法，让她知道正确的做法外，引导她为啥不告诉你的原因，以及对他人产生不好影响也是不好的哦
让她开心也是家里的目标，这个暗示一定要传给她，让她觉得是整个家里人都会帮她，而不是非要自己去完成
-- 只是我个人想法，对孩子的态度感觉会一直记着的，带到派出所有好处，但从此她会记住这一刻会想起来都是你们很凶的场景

sandow

56 天前

女儿比较懂事，从小乖巧不任性，很少闯祸

如果是对孩子这个评价，家长是不是需要反思一下，孩子为了迎合家长的要求付出了太多，三年级的小孩大概是猫狗嫌的年纪，各种撒泼无赖蛮不讲理自私见啥要啥才是一个正常的表现，结果给家长教育的懂事了，实际就是压抑了自己真实的想法，学会了在家长面前表演。

还有偷东西不需要上纲上线，不至于大义灭亲带去派出所，好像孩子偷了东西就罪该万死，孩子不是家长的样子吗，先看看自己是怎么教育孩子的。

你的孩子大概一辈子都会记得，因为偷了点小东西被爸妈带去派出所教育。

比较同情你家孩子。

Icarus2016

56 天前

@ibuki233 托管班确实只是把视频发给了我
并且托管老师始终劝我不要把问题扩大化机构会帮孩子保守好秘密充分保证孩子的自尊心不受到伤害

是我自己带孩子去的派出所
因为有朋友是民警之前提到过目前有很多家长在孩子出现“类犯罪”（日后容易演变为犯罪的行为）问题时带孩子去派出所接受教育
所以我第一时间打电话联系了朋友确定晚间派出所有人值班
第一时间带孩子去了派出所

事实证明民警对于这部分问题的处理也非常有经验
派了一位有女儿的民警来教育她
这位民警同志不光给孩子讲了道理和法律也给了不少情绪上的安慰
总之孩子比较幸运的是这个事情在萌芽阶段就被发现并解决了

Icarus2016

56 天前

@0o0O0o0O0o 我把卡片的金额赔偿给托管班的同时断掉了孩子的零花钱
需要她用自己的零花钱补齐卡片的费用后再给下一笔零花钱
这个周期差不多是一个半月
她写的检讨书我也让她自己交给托管老师
这位老师是她最喜欢的老师从一年级就一直带她
她很在乎这个老师找了两天的机会才找到一个和老师单独相处的时间交给老师的老师还私下跟她谈了心讲了道理

当然也不可能让孩子从一直有零花钱的状态到完全一贫如洗
所以我私下交代了姥姥每周给她一点点现金买她特别想吃的零食

在这件事上我已经把我能想的点都想到了
至于这惩罚到底够不够见仁见智吧

ThomasKim

56 天前

我儿子也做了一件让我特别震惊的事儿，刮了别人家的车，那个别人就是我老婆的亲姐，这还是要准备报警了他才说了出来，因为我老婆之前是全职带他，再加上我一有空就带他玩游戏陪他看视频，所以肯定不是缺爱引起的，而是跟老婆亲姐家的女儿互相吵架互相打对方家的车，然后觉得吃亏了才在没人的情况下干出了这件事。

后来根据他的回答我大概思考了下，其实就是三观的问题，在他的观念里，可以这么做，并且也考虑后果，后果就是赔钱+挨训，所以他知道这是一件错误的事情，并且也做好了发现后挨骂的准备，只是唯独他这个年龄段里没有考虑这样做对别人产生的伤害要怎么弥补，没有考虑过，这可能是小孩子独有的天真吧，而且天真也意味着不太能考虑别人的感受，所以那个时候起，我也改变了与他的相处模式，我从以前他对我说什么做什么都行，变成了我要根据自己的情况要考虑，我会主动跟他提起我的感受，我的想法，不再一味地迎合他的想法，让他也去感受感受别人的情绪和意见。

总之，这个年龄段算是比较微妙的一个阶段，该懂的道理都懂，但是又很难去理解这些道理，像机械做题一样，怎么做是对的，怎么做是错的，至于背后为什么这么做，就不知道，只能遇到了一些事儿让自己成为加害者和受害者才能懂，要么就亲眼目睹感同身受才能懂，实在不行就像做题一样，做个几百上千遍，形成肌肉记忆，总该能懂了吧。