教育方面遇到了一个大问题,切小号来问一下大家的意见

56 天前
 Icarus2016
楼主女,目前有个女儿上三年级
上周在托管班发生了一件事:托管老师反映孩子偷拿了托管班用来奖励孩子的小马宝莉卡包

分两三次偷拿的,被监控拍到了,无可狡辩

托管班负责人表示丢失了共计三盒卡包,价值 270 多元,孩子问来问去只肯承认自己拿了两盒,这个细节无关紧要,更重要的是偷窃的行为

我收到托管老师消息的第一时间感觉五雷轰顶,理智几乎崩溃,但忍住没冲孩子发火,直接带她去了派出所(当时晚上 8 点多,马上 9 点)
派出所民警在处理这些事情方面显然有不少经验,严肃地教育了孩子,但并没有讲任何伤害孩子自尊的话,我则在去派出所的路上以及接下来和孩子的沟通过程中数度落泪

回家后又和先生一起教育了孩子,仔细地问了孩子“作案”的动机
孩子的回答是:她太喜欢那个卡片了,太想拥有全套了,所以才偷拿了
我把孩子偷拿的卡片按照现金价值赔偿给了托管班,还让孩子给托管班老师写了检讨书,让她单独找老师承认错误
确保最大限度地给孩子保留自尊的前提下留下深刻教训

我的问题是:
1.这种行为在各位教育孩子/从小长大的过程中是不是十分罕见的行为?
2.孩子有零花钱(每月 200 元左右)、有很多玩具和卡片(小马宝莉、蛋仔派对、奥特曼卡她爸爸都给她买过不少)、提出的需求我们基本都会满足她,为什么还会有这种偷窃行为?
3.大家在教育孩子过程中对于类似行为是怎么处理的?

发生这件事情的一些前提:
女儿比较懂事,从小乖巧不任性,很少闯祸
性格方面比较开朗大方,老师同学都比较喜欢她
我和先生教育过程中极少简单粗暴对待她,家庭氛围相对民主
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232 条回复
snipking
56 天前
@0o0O0o0O0o #63 所以为什么要在意有没有让她”集齐全套“?如果觉得”集齐全套“就等于”没得到足够的惩罚“,说明你认为行动的重点还是在于通过让她的欲望无法满足以作为惩戒,重点还是在于惩罚。如前所述,这只会提高她的阈值,很可能后面她给你来个大的,更难受。

如果是我,那么她通过错误手段”集齐全套“获取的部分必须退还,但是需要让她在还没有忘记这件事的时间范围内,通过正当的手段”集齐全套“,满足她的欲望,同时学到满足欲望可以有很多正确的方式,我认为这是重点,毕竟”集齐全套“不是大是大非问题。

以上引号内的内容可以等价替换。
MonkeyJon
56 天前
得揍!我偷我妈钱,被我妈吊打拿针扎,从那之后我就对偷有了概念
learnshare
56 天前
小朋友不一定能真正明白“偷”或者“盗窃”这种行为。
对她来说,获得卡片可能只是去“拿”并“占有”这么简单。

虽然通过后续一系列事件,她能明白“后果很严重”。
但还是要认真沟通“偷”这种错误行为,以及获得东西的合理方式。
父母也要反思,是否没有了解并照顾到她“合理”之外的需求。比如娱乐、爱好、虚荣。

---

我小时候偷抽屉里的钱去买零食吃,结果也简单粗暴,被打到求饶为止。
每天看其他同学吃零食、玩玩具,自己却一样都没吃没玩过,不偷才怪。

小时候很想尽快长大独立,长大后却发现对零食和玩具失去了所有兴趣。
coolloves
56 天前
应该是阶段的吧
孩子本性没问题的,知廉耻就问题不大
我闺女 13 岁,这两年他们班级都是集体玩蛋仔这种氪金游戏,小马宝莉盲盒等
确实开销很大,前期也给孩子花了几百上千的,后面意识到这是个无底洞,就只能给孩子讲道理,虽然知道他们内心确实想要得到,但是这些东西,除了满足社交虚荣心,确实一无是处。
我的建议就是,在这方面克制了,就在其他你认为有用的方面给予一些,比如,喜欢的衣服,玩具,给予内心的平衡。
Clannad0708
56 天前
@sampeng 感觉这个是高手,但是第三条后面的实行操作是否循序渐进一下。或者反逻辑搞一下,你去偷自己女儿的东西,让她也感受下“被偷窃”是什么感觉,教导他换位思考。

最后引申一下,“偷窃”真的不对吗?比如我们现在生活在一个高度发达的世界中,所有的违法违规行为都可以被发现并且立即制止,也就是从技术理论上来说可以避免所有的偷窃。但是这样真的好吗?我觉得“存在即合理”当然这个合理不是褒义词,类似于好,顶,赞,而是有道理的意思。比如如果世界上真的没有了偷窃,以后的人都无法偷窃,那么他们的人生是不是不完整的?想想以后的电视剧,任何关于“偷窃”的表现都是不可思议的,因为人们已经无法“偷窃”了。所以我觉得人生应该是要体验丰富多彩的东西的,即使他在大多数人来说看起来是不太道德

最后举一个不恰当的例子:如果女儿以后受到了不公的待遇,很多时候用合法道德的手段不太好操作,那么对于这些“不道德”的手段是否可以使用呢?
fengfisher3
56 天前
小问题,引导一下就好。问题不大,谁小时候不迷糊一下。
benzalus
56 天前
这种情况,我认为最重要的是要引出孩子的愧疚感,让其明白我好像做错事情了,情况严重,这种事情大家都会指责,以后再也不能做。
在这个年龄谈论是否有明确是非观念是不太现实的,别说偷拿东西对不对,就连偷拿是个啥概念都没有
在我看来 op 操作已经足够了,这样的“大阵仗”,足够让孩子意识到这不是好行为
但是在事后直接买对应东西,这个感觉不太好,容易让孩子认为这是“奖励”
SWALLOWW
56 天前
孩子问来问去只肯承认自己拿了两盒,这个细节无关紧要,为啥无关紧要?
直接带她去了派出所(当时晚上 8 点多,马上 9 点),为啥直接带去去派出所?

我不知道,我感觉你这些想法有点奇怪
798574408
56 天前
看上面这么多正儿八经的回复,我反而觉得小孩世界观还未塑造成,很多事情发生是不需要理由的,只需要一个恰当的时机
learnshare
56 天前
@learnshare 有一个不怀好意的猜测:
OP 夫妻二人,有至少一位是教师?
dengkj
56 天前
我小时候也偷过爸妈的钱、偷过别人家的水果,但现在我知道偷窃是不对的。告诉孩子偷窃是不对的,给与适当的处罚,但也不需要过多焦虑,甚至去贬低她的人格。
horizon
56 天前
带去派出所确实超出我的认知了。。
qwertyzzz
56 天前
养小孩和做实验不一样 就算你 100%的同环境复制 2 个孩子都有可能完全不一样的性格 不一样的想法,孩子基因肯定是有些影响的 不用太担心 看她接下来吧
atpex
56 天前
问题不大,窃钩者诛,窃***
verta
56 天前
很正常吧, 确保能留下深刻教训就好
Icarus2016
56 天前
@learnshare #110 并没有,都是普通上班族
doyel
56 天前
@edzlzhao 这是我认为 OP 做得最好的地方,孩子犯错可以,但是犯了错你不让他知道错误的后果和代价,就永远记不到心里去,这就是父母教育的过失了
ICU
56 天前
既然是奖励孩子的卡包,会不会你家孩子发现每次获得奖励太麻烦了,还不如自己直接拿走;又或许自己喜欢的卡包被老师奖励给了其他孩子,自己很舍不得,提前动手🐶
ndidi
55 天前
直接带她去了派出所(当时晚上 8 点多,马上 9 点),让孩子给托管班老师写了检讨书,让她单独找老师承认错误。
幽默老钟,小孩子犯点小错至于吗?

小孩子你不能指望像大人那样承担错误,这个阶段他们脆弱而敏感,照顾好他们的心理。
犯错私下给孩子说说得了,别顿不顿搞自我满足那套恶心人的东西。几十年前农村我爷爷揍我爹的时候,都要天黑关好大门在打,农村人都懂的人前不让孩子出丑。
leona723
55 天前
我觉得不用太过生气,我小时候的好多朋友都这样过然后被家里暴打一顿,现在长大了也都好好的没学坏啥的

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