教育方面遇到了一个大问题，切小号来问一下大家的意见

楼主女，目前有个女儿上三年级
上周在托管班发生了一件事：托管老师反映孩子偷拿了托管班用来奖励孩子的小马宝莉卡包

分两三次偷拿的，被监控拍到了，无可狡辩

托管班负责人表示丢失了共计三盒卡包，价值 270 多元，孩子问来问去只肯承认自己拿了两盒，这个细节无关紧要，更重要的是偷窃的行为

我收到托管老师消息的第一时间感觉五雷轰顶，理智几乎崩溃，但忍住没冲孩子发火，直接带她去了派出所（当时晚上 8 点多，马上 9 点）
派出所民警在处理这些事情方面显然有不少经验，严肃地教育了孩子，但并没有讲任何伤害孩子自尊的话，我则在去派出所的路上以及接下来和孩子的沟通过程中数度落泪

回家后又和先生一起教育了孩子，仔细地问了孩子“作案”的动机
孩子的回答是：她太喜欢那个卡片了，太想拥有全套了，所以才偷拿了
我把孩子偷拿的卡片按照现金价值赔偿给了托管班，还让孩子给托管班老师写了检讨书，让她单独找老师承认错误
确保最大限度地给孩子保留自尊的前提下留下深刻教训

我的问题是：
1.这种行为在各位教育孩子/从小长大的过程中是不是十分罕见的行为？
2.孩子有零花钱（每月 200 元左右）、有很多玩具和卡片（小马宝莉、蛋仔派对、奥特曼卡她爸爸都给她买过不少）、提出的需求我们基本都会满足她，为什么还会有这种偷窃行为？
3.大家在教育孩子过程中对于类似行为是怎么处理的？

发生这件事情的一些前提：
女儿比较懂事，从小乖巧不任性，很少闯祸
性格方面比较开朗大方，老师同学都比较喜欢她
我和先生教育过程中极少简单粗暴对待她，家庭氛围相对民主

seenthewind

56 天前

1. 正常，不算十分罕见，但是太出格的少见，比如说拿同学一块橡皮算偷吧？但是出格吗？也不至于。

2. 零花钱和占便宜或者违 fa ，我感觉不是一回事，小朋友的事情，你总不能说“我学新加坡高薪养廉为什么会失败”吧？，是不是感觉哪里怪怪的，所以还是要先捋一捋小朋友的想法，每个点懂了以后针对性的教育不对的点。

3. 这方面额，孩子她妈负责温柔和西式教育，我主打一个看情况骂和（假）揍。

HFX3389

56 天前

@est #8

卧槽，你这个观点还有 9 个感谢就离谱。

[人天性就是分享的，东西都是拿来就用。] ？

谁告诉你的？

人天性是利己的，谁告诉你是分享的？

你没见过一个出生不到一年的宝宝被人拿出奶嘴或者手指后就哭？

你没见过两岁学会走路不久另一个同龄的娃娃想要拿他手里的玩具就哭？

虽然短视频里大部分是演的但是你就没刷到过一堆类似**骗你生女儿**的那种可爱的女儿抱着爸爸说这是**我的**爸爸你去找**你的**爸爸的视频？

[所有权是邪恶的私有制发明的。]

既然你觉得私有制是邪恶的怎么不见你把你的私有财产拿出来分享分享？

一边享受着私有制发明的所有权保护你的私有财产不受侵犯，另一边又骂私有制是邪恶的，搁这又当又立有意思哇？

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[刑法里的盗窃一般都是偷走拿来盈利] ？

这是你家的司法解释吗？

你读过最高院的文章吗？

你懂什么叫「偷窃」什么叫「独自占有」吗？

> 具体而言，盗窃罪是夺取罪（占有转移型犯罪，包括抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪等）的基本犯罪，其客观行为是采取秘密窃取方式（或平和方式）从被害人处不法取得他人所占有的财物，而侵占罪的客观行为是不法取得自己暂时占有而为他人所有的财物（代为保管物、他人遗忘物以及埋藏物），盗窃或侵占的故意则是对本人实施盗窃行为或侵占行为的明知与容忍。从这个分类可以看出，盗窃罪必须实际领得“他人占有的财物”，区别于侵占罪的犯罪对象“本人占有的财物”，这是盗窃罪与侵占罪相区分的关键点。

[以犯罪对象为切入点区分盗窃罪与侵占罪]( https://www.spp.gov.cn/spp/llyj/201901/t20190113_405188.shtml)

怎么你比最高院还懂刑法？

「自己暂时占有而为他人所有的财物」和「他人所占有的财物」你是分不清吗？

以主文中说的「小马宝莉卡包」是「托管班用来奖励孩子」你认为是上面最高院文章中的**（代为保管物、他人遗忘物以及埋藏物）**还是**他人所占有的财物**？

假如你把你的钱包落在了网约车上，网约车司机不还给你，你认为网约车司机属于「偷窃」还是「独自占有」？

bk201

56 天前

我觉得很正常，小时候我还偷家里的钱买上好佳给小伙伴吃呢，但是我自己是有零花钱的。那时候仅仅认为这算不上什么大事，但是越长大是非观越清晰。所以我觉得告知他后果就行了。

HFX3389

56 天前

@Clannad0708 #105
第一段还有点理，第二段是什么鬼？
[“偷窃”真的不对吗？] 不对，非常不对，数额大就是「盗窃罪」。
[所有的违法违规行为都可以被发现并且立即制止] ，这不好吗？每个人都不会被侵害这不好吗？社会大同不好吗？
[存在即合理] 这句话是翻译错误！
[以后的人都无法偷窃，那么他们的人生是不是不完整的？] 人不偷东西人生就不完整？谁给你的歪理？照你的理解这么下去，无法贪污人生是不是不完整？无法放火人生是不是不完整？无法强奸人生是不是不完整？无法诈骗人生是不是不完整？无法拿刀伤人人生是不是不完整？
[偷窃] 不是不太道德而是违法犯罪行为，还搁这人生不完整，体验丰富多彩的东西，咋不体验体验被人偷窃被人非法拘禁，咋不体验体验被害者？
就别举例子了，你第三段的“不道德”的定义太过模糊，就前几天刚出的事件“女博士生举报导师强制猥亵”，你觉得一个女博士生举着自己的身份证在公开平台上举报自己的导师强制猥亵算你的 [合法道德的手段] 还是 [“不道德”的手段] ？

yagamisam

56 天前

@est 我觉得所有回复里就你最离谱。毫无疑问这就是偷窃，另造一个新词真没什么意思。就跟所谓的负增长这种词一样，自欺欺人罢了。
另外你说人天性就是分享的我也不认同，我认为人就是自私的。否则楼主女儿为什么不是把自己的卡片分享给别人，而是去偷别人的卡片？

maczhou

56 天前

我有一个比较好奇的点，同班里面有没有其他同学也做过类似的拿东西操作？

Icarus2016

56 天前

@superhero666 “以后想要什么，和爸妈说，合理范围内爸妈都会满足你”这句话确实是从孩子能听懂人话起我们一直在说的

但是确实在盲盒、抽卡这类的消费上，我一直是持比较保守的态度，因为这些东西确实是无底洞，如果不合理控制欲望，在盲盒和抽卡这种 [类赌博] （需要氪很多钱才能抽到隐藏款/ssr ）的消费上大几十万花下去的情况也不是没有
所以我的策略是让她尽量使用自己可以自由支配的零花钱买购买这一类东西
但很显然，一个月两百左右的零花钱很难满足她想要拥有很多很多卡片的愿望
未来这是我们需要一起克服的一个很重要的课题

fankangsong

56 天前

孩子犯错了，就事论事，不要上纲上线，更不能“五雷轰顶”，父母的情绪是孩子应对后续面对犯下错误的风向标。

“拿了”就是没搞清楚一个原则：别人东西自己没有权利拿，说清楚就行了。
那如果“太想拥有全套了”怎么办，教会孩子管理自己的欲望：必需品和想要的。必需品家长自然会帮她买，想要的通过存钱或生日愿望实现。

三年级犯错纠正下就好了，没那么严重。

HFX3389

56 天前

@yagamisam #145 他的回复是故意混淆了 [侵占罪] 和 [盗窃罪]

wupher

56 天前

不是啥大问题，并不意味着他/她将来就会走上犯罪道路。

Take it Easy

mwuxlcanrh

56 天前

教育的好，我觉得应该很有效果。

mwuxlcanrh

56 天前

偷东西不好，但我担心孩子太老实了也不好。比如不敢偷偷玩耍了。
想办法让孩子知道，那些事办了会坐牢，这些事不能碰，比如偷东西。

lostexile

55 天前

你这么一说的话…………
我闺女好多文具都是同学或者朋友送的，感觉好危险😂

jasonboo

55 天前

以下是 ai 的回答：
1. 寻求刺激：有些孩子在物质需求满足后，可能会为了寻求刺激和冒险感而去偷窃。他们可能觉得偷窃是一种挑战，能带来一种独特的快感。
2. 情感需求未满足：即使有足够的零花钱，孩子可能在情感上没有得到足够的关注和关爱。通过偷窃，他们可能在潜意识里寻求某种形式的注意或是试图表达内心的困惑和不安。
3. 同伴压力：孩子在学校或社交圈中可能受到同伴的影响，尤其是如果同伴中有人有类似行为，孩子可能会模仿这种行为以融入群体或获得同伴的认可。
4. 缺乏道德教育：孩子可能没有充分理解偷窃的严重性和后果。如果家庭或学校在道德教育上存在不足，孩子可能不清楚偷窃行为的错误性和社会后果。
5. 心理问题：某些心理问题，如冲动控制障碍或反社会行为，也可能导致孩子进行偷窃行为。这种情况下，专业的心理咨询或治疗可能是必要的。

我之所以贴出来，其实是希望 OP 能够不要狭隘的沉迷在自己的思路中。
我也是为人父母的，有些自己认为理所当然的事情，孩子依旧处理不好，也很着急。
恐吓性教育，其实并不好。
一旦这个恐吓的东西孩子不害怕了，你就无计可施了。

零花钱是自己的，自己想买什么东西都可以，只要不违法，不影响他人。
我是这么对我孩子说的。

dj721xHiAvbL11n0

55 天前

既然没有打过，那就打一顿吧，让她知道什么是红线

yolyzhu

55 天前

1 ，不罕见，屁大点事也来写这么长帖子。
2 ，不为什么，随机的，再说没被罚过为啥不试试？
3 ，做错了事给予对应惩罚可以让孩子变成好人，代价是好人就得被枪指着。

kinkin666

55 天前

带去派出所专业团队吓唬吓唬这招真的 666 ，生动一课

ersic

55 天前

我感觉你做的已经很好了，坛子里的人能比你做的更好的屈指可数

Sfilata

55 天前

我建议给孩子加入物品财产归属的教育，让她设身处地地想想如果自己最喜欢的玩具被别人拿走自己心情是什么样的。然后找些网上借贷的，盗窃的，让她知道这个事情是个很严重的事情。家庭之外还有法律，违反法律是一件很严肃的事情。所有人都会被追责。

另一方面好好和女儿沟通下到底是为啥有这个行为，是零花钱不够还是因为钱花到别的地方去了。让她学会记账，财产管理。你也要掌控财产动向。