突发感慨,与 V 友共勉:
一直以来都是以一种“聪明者”的角度去思考问题,学习东西总是会打上标签 `有用的` `没用的`,过于功利的学习方式是我失去了更多的机会和成长空间。
我反思为什么有的人可以技术水平直线上升,有的人就是没有起伏的一条横线。
根据我接触到的诸多例子,我发现技术有所成全是一种对技术有主观的追求,因为感兴趣而学 学会了又自信爆棚更刺激学习的欲望,这样的良性循环造就了他们与我的不同。
学习可以是一件快乐的事,我不过是不小心丢了这份快乐我还可以拾起来!
一直以来都是以一种“聪明者”的角度去思考问题,学习东西总是会打上标签 `有用的` `没用的`,过于功利的学习方式是我失去了更多的机会和成长空间。
我反思为什么有的人可以技术水平直线上升,有的人就是没有起伏的一条横线。
根据我接触到的诸多例子,我发现技术有所成全是一种对技术有主观的追求,因为感兴趣而学 学会了又自信爆棚更刺激学习的欲望,这样的良性循环造就了他们与我的不同。
学习可以是一件快乐的事,我不过是不小心丢了这份快乐我还可以拾起来!