xiaosen0624 最近的时间轴更新
xiaosen0624

xiaosen0624

V2EX 第 103350 号会员,加入于 2015-03-09 09:37:57 +08:00
杭州的同行们请教下,多谢
程序员  •  xiaosen0624  •  2015-06-11 13:35:08 PM  •  最后回复来自 fvckme
4
杭州的同行们请教下
杭州  •  xiaosen0624  •  2015-10-12 16:33:05 PM  •  最后回复来自 sunwei1895
6
Unix 如何做到拷贝正在使用中的文件?
程序员  •  xiaosen0624  •  2015-06-11 11:05:54 AM  •  最后回复来自 msg7086
8
大家如何管理自己的知识体系,收藏和记录资料?
  •  4   
    程序员  •  xiaosen0624  •  2019-04-11 17:22:22 PM  •  最后回复来自 zhiguang
    63
    问下大家都在用什么 gtd 软件?
    程序员  •  xiaosen0624  •  2015-05-17 08:08:22 AM  •  最后回复来自 zonghua
    23
    这里有人在用 IRC 嘛?
  •  1   
    程序员  •  xiaosen0624  •  2015-05-15 12:43:35 PM  •  最后回复来自 bsns
    43
    xiaosen0624 最近回复了
    2015-06-11 09:19:02 +08:00
    回复了 xiaosen0624 创建的主题 程序员 Unix 如何做到拷贝正在使用中的文件?
    @msg7086 那就是说我在拷贝过程中,继续进行修改,得到的结果会是两份文件不完全相同? 实际上拷贝的是修改前的文件? 这个如何测试呢?
    2015-06-11 09:17:55 +08:00
    回复了 xiaosen0624 创建的主题 程序员 Unix 如何做到拷贝正在使用中的文件?
    @dtdnqsb 没,这个我没说清楚.我指的是Mac OS
    2015-06-10 23:41:42 +08:00
    回复了 xiaosen0624 创建的主题 程序员 杭州的同行们请教下,多谢
    多谢,这个网站我有在上
    2015-05-18 09:15:27 +08:00
    回复了 xiaosen0624 创建的主题 程序员 大家如何管理自己的知识体系,收藏和记录资料?
    @matsuijurina 十分有道理,多谢
    2015-05-16 15:51:18 +08:00
    回复了 xiaosen0624 创建的主题 程序员 大家如何管理自己的知识体系,收藏和记录资料?
    @bingxx 这个不是用来写作之类的吗?我倒是注册过,上面都是一些电子书看着。
    2015-05-16 15:50:21 +08:00
    回复了 xiaosen0624 创建的主题 程序员 大家如何管理自己的知识体系,收藏和记录资料?
    @phantomer 但是 markdown 支持不好。
    2015-05-16 15:50:01 +08:00
    回复了 xiaosen0624 创建的主题 程序员 大家如何管理自己的知识体系,收藏和记录资料?
    @patrickstar Mac 下好像没啥很好的编辑的同时还能管理的。。
    2015-05-16 15:49:16 +08:00
    回复了 xiaosen0624 创建的主题 程序员 大家如何管理自己的知识体系,收藏和记录资料?
    @Vicia 好贵的说。。。有什么同类的软件推荐下吗?
    2015-05-16 12:35:04 +08:00
    回复了 xiaosen0624 创建的主题 程序员 问下大家都在用什么 gtd 软件?
    @jamesxu 这两个都在用。mac 版本用盗版。。哪里能比较方便的团?
    关于   ·   帮助文档   ·   博客   ·   API   ·   FAQ   ·   实用小工具   ·   5636 人在线   最高记录 6679   ·     Select Language
    创意工作者们的社区
    World is powered by solitude
    VERSION: 3.9.8.5 · 16ms · UTC 01:39 · PVG 09:39 · LAX 17:39 · JFK 20:39
    Developed with CodeLauncher
    ♥ Do have faith in what you're doing.